为深入推进本科教学工作合格评估整改落实，及时梳理问题、明确方向、强化责任，2025年10月17日，我校在511会议室召开本科教学合格评估工作交流研讨会。会议由评建办主任李启海主持。相关校领导、评建办全体成员、人事处及教务处相关负责人员参加会议。

会议伊始，校长助理徐子奇对召开本次研讨会的目的进行了说明。当前学校正处于本科教学合格评估整改提升的关键阶段，人事处和教务处在师资建设、教学运行、制度完善、过程管理等方面需要进一步查摆问题、细化措施、压实责任，确保整改工作可落地、能见效。

一、人事处整改方向与改进建议

围绕师资队伍建设问题，评估专家指出，我校在教师数量结构、职称比例、青年教师培养、师德师风建设等方面还需进一步提升。一是需完善教师引进与补充机制，结合专业建设需求优化岗位布局；二是健全职称评审与考核机制，畅通教师发展通道；三是加强教师教学能力提升培训，提升课堂教学质量；四是增强师德师风建设宣传教育力度，强化师德考核结果运用。

针对以上问题，人事处负责人表示，将在既有整改方案基础上进一步细化任务分解，制定明确时间表与推进计划，同时将加强与教务处、评建办的联动，补齐短板、强化落实。

二、教务处整改方向与落实举措

在教学运行与教学质量保障方面，教务处需重点围绕以下几方面改进：一是完善教学制度体系，推动各项管理制度可执行、可追溯；二是进一步规范教学档案建设，确保教学大纲、授课计划、试卷分析等材料齐全、规范、有据可查；三是加强课堂教学过程监管，建立听评课常态机制；四是健全教学质量评价与反馈机制，形成闭环管理。

教务处相关负责同志表示，将对照评估指标体系逐条梳理整改重点，完善工作流程和台账资料，推进教学管理过程标准化、信息化，并将配合评建办做好调研和督导。

评建办在听取人事处和教务处整改思路后，提出三方面工作要求：一是压实责任，各牵头部门要明确专人负责，对整改事项实行台账式管理；二是加强协调，评建办将定期召开推进会，调度整改情况，解决推进中的堵点难点；三是注重实效，各项整改措施必须体现可检验性和可持续性，确保资料完善、过程到位、结果可查。

同时强调，要提高全员参与度和配合度，杜绝“只部署不落实”“只整改不巩固”等形式化倾向，把每项整改举措做实、做细、做到位。

最后，徐助理对整场交流研讨进行了简要总结。她强调，整改工作的核心是补短板、提质量、创特色，要坚持边查边改、立改立行，既重视材料建设，也要突出过程改进和实际成效。学校各部门要在规定时间内完成整改任务，并形成阶段性成果。

本次研讨会进一步明确了问题清单和整改方向，强化了部门协同和推进责任，为学校深入做好本科教学合格评估整改工作奠定了基础。下一步，各有关部门将根据会议精神抓紧落实，确保各项整改举措按计划推进，为顺利迎接评估验收做好充分准备。